Memória e Patrimônio | LAMEMO-UFPA

As investigações sobre arquitetura e saúde, em virtude de sua abrangência, exigem um debate interinstitucional que busque ampliar a assistência à saúde da população de um modo geral. Relacionado a isso, os resultados do grupo de pesquisa "Saúde e Cidade: arquitetura, urbanismo e patrimônio cultural", apresentados no IV ENANPARQ, somaram ao tema o artigo intitulado  Arquitetura Assistencial e saúde: discutindo concepções e protagonistas , desenvolvido pelas Profªs Drªs Cybelle Salvador Miranda (UFPA) e Marcia R. Monteiro (UFAL). Dadas as considerações sobre a definição de concepções da arquitetura, propõe-se destacar o projeto de arquitetura da saúde de fo rma a elevar sua identificação com o princípio da humanização do atendimento. Para isso, media-se a trajetória histórica da instituição hospitalar, obs ervando os  aspectos físico-funcionais, estéticos, médico-científicos, tecnológicos, geográficos, socioculturais,  políticos ou econômicos. Por conseguinte, o artigo tem co

Alçado modelo Tomar. Desenho Alberto Souza Tomando como base as considerações de Alberto Sousa, no livro A progênie brasileira de uma Fachada da Renascença , a resenha publicada pela Profª Drª Cybelle Salvador Miranda , no portal Vitruvius, traz análises de Sousa quanto o modelo paradigmático do Renascimento italiano, explanando quanto a suas influências e difusão no território brasileiro. O modelo, por sua vez, é apresentado pela fachada da ermida de Nossa Senhora da Conceição, em Tomar, Portugal, e exprime a influência do Tratado de Vitruvio como fonte inspiradora na concepção do desenho. Nesse âmbito, apresentam-se os templos católicos edificados no Brasil como exemplares do método paradigmático aplicado às frontarias por meio de um processo adaptativo. Compõe-se, assim, análises quanto a difusão do "modelo tomarense", explanadas por Souza, que delimitam as ideias de adaptação do modelo à realidade das construções coloniais e imperiais brasileiras, contribuindo par

A formação do curso de Arquitetura, na cidade de Belém, se deu a partir da iniciativa dos engenheiros locais que desejavam uma formação específica em arquitetura, pautada pela influência do movimento moderno e a aspiração de modificar visualmente a cidade.  Com base na estruturação do curso, em 1964, e a sua dinâmica ao longo dos anos, bem como as mudanças curriculares, o artigo  O Ensino de Arquitetura - Atavismos oitocentistas, pensamento sistêmico e a avaliação do Enade , de autoria da Professora Cybelle Miranda , publicado na revista Arquitextos do portal Vitruvius, disserta sobre a qualidade do ensino de Arquitetura, sua progressão e relevância, inseridos no contexto da arquitetura na Amazônia. A preocupação principal do tema demarca a responsabilidade de um Curso de Arquitetura adaptado às demandas do clima equatorial e às singularidades da Amazônia, visando a profissionalização de pessoas capazes de prolongar o ensino e o projeto integrado aos conhecimentos locais. A exe